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从事企业管理、市场营销、创业研究指导,特长是民营企业发展研究,曾指导、帮助过300多家企业走向成功之路,著有《财富增长之道》、《卓越领导者》、《创业指南》等专著,,青年创业国际计划(YBC)指导专家,总裁网专家,华夏博睿企业发展研究中心主委。

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4岁孩子要自杀,谁之过?  

2016-11-21 08:09:04|  分类: 孩子学习教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       “妈妈你不爱我了,你不爱我了,我要自杀。”说着,4岁的田田(化名)拿起自己的小剪刀对着肚子。当西安市民洪先生听到妻子讲述孩子的这一举动时,无比震惊。
当事家长:
受电视剧影响可能性最大
      洪先生夫妇80后,女儿4岁多了,在幼儿园上中班。“前两天妻子带着孩子洗漱的时候,结果她就是不愿意,哭闹起来,然后自己跑到客厅,拿起手工小剪刀对着自己的肚子,喊着妈妈你不爱我了,你不爱我了,我要自杀 。”昨日,洪先生紧张地描述着当时的场景,“她妈妈一下子愣住了,先赶紧劝了下来,觉得孩子的表现出乎意料,言行举止明显与年龄不相符,所以就找我商量咋办。”
     “我仔细回想了一下,就在几天前孩子还当着我的面有过一次类似的表现,我当时当做玩笑没有在意,现在想想真是太大意了。”洪先生说,当时是晚上,女儿和他闹别扭发脾气,“ 爸爸你不爱我了,那你就把我从楼上扔下去…… 我还笑着说外面很冷,一个人待在外面会害怕的等等,但回想起来孩子的表现是有连贯性的。”
想来想去,洪先生认为电视剧中一些情节给孩子留下了不好的印象,“家里老人喜欢看方言剧,孩子也就跟着看了,估计这些情节给孩子的成长带来影响的可能性最大。尤其是一些电视剧中充斥着暴力、凶杀等镜头……”洪先生说,妻子是一名幼儿园老师,“从妻子怀孕到孩子长大,我们都是一个欢快的家庭,没有什么不愉快或者说是冲突、意外给孩子造成心理影响。”
其他家长:
她是在求关注父母要多改变
      对于洪先生孩子的情况,华商报记者采访了有两个孩子的80后母亲白女士。白女士说,根据她的育儿经验,她认为这是田田在求父母关注的表现。田田的言行的确与年龄不符,令人吃惊,“我的理解是家人尤其是父母对孩子的关注太少了,而且与孩子之间缺乏互动,对孩子的生活缺乏良性指导,我个人认为电视内容需要靠大人去帮助孩子选择和判断,而不能单纯归错于电视剧。”白女士说,小孩成长中会出现语言敏感期,“可能会模仿说一些狠话甚至是诅咒来换取大人的关注或者是逼迫大人同意,这是因为他们可以使用的途径太少了。而家长这时候如果遂了孩子的心愿,就强化了孩子的认知,这时候孩子就会把这一方式反复使用。”白女士认为,如果这时候大人能化解孩子的表现并留意观察纠正,或许孩子不会再出现这样的情况。
幼儿园园长:
这是孩子希望沟通的呐喊
        针对洪先生女儿的表现,有20年中外幼教工作经验的中海品格幼儿园园长李晓瑛表示,这一情况比较震惊,也很能理解家长的震惊和惶恐,“4岁的孩子尚处在学习辨别是非的时期,还不能理解生命的意义,以 毁灭生命 这样的 条件 来表达自己内心强烈的不满和委屈,这其实是孩子希望成人关注、得到沟通的呐喊和求助。”
李晓瑛说,环境是幼儿成长当中一个非常重要的因素,“除了外在环境,家庭教育的环境对孩子产生更直接的影响。”李晓瑛说,“模仿”是孩子学习成长过程中非常重要的手段,通过模仿成人或同伴完成经验的积累,然后在试行的过程当中,逐渐明白对和错,而越是亲近的人,对孩子的影响力就更大,“孩子没有判断力,可能也会去模仿电视等虚拟情景,但是家长若及时发现和正确教育,这个问题很快就能解决。”李晓瑛认为,孩子母亲是幼师的情况可能反而会因为工作忽略了对自己孩子的照顾,需要调整自己的生活和工作状态。
心理咨询师:
孩子得到的爱可能不够
      西安大康心理保健院主任咨询师韩庆华说,4岁女童这一并不符合常规的表现,肯定是有相关成因的,通过现有的情况还无法搜集到这一信息。“孩子的表现可以说是爱的缺失。”韩庆华说,从孩子的言行举止来看,说明得到的爱还是不够的,“孩子的语言是无意识的,但是孩子的肢体是一种潜意识的行为,至少说明孩子是在受到影响后做出的举动。”韩庆华说,如果说看电视剧或者与外人接触中对孩子形成外在客观的影响,“那么孩子只会觉得好玩,而且持续时间很短就会放弃,然后去寻找其他新鲜好玩的,而不会持续进行。”

         国家二级心理咨询师杨逍表示,4岁女童的这一表现成因可能来自三个方面:社会影响、家庭教育和自身器质问题,“比如影视剧的情节孩子去模仿、大人逗孩子的话语都是社会因素的影响,这些都可以避免;而如果说因为家庭教育方面对孩子形成的影响,则需要立即作出调整,毕竟家庭教育往往是对孩子影响最大的,比如像父母的言行举止、父母的陪伴等都会对孩子带来影响。”杨逍说,从小孩的成长来看,并非器质方面存在问题,“但是在生活中还是要注意,尤其是不要对孩子类似的言行举止反应过于强烈,尽量保持平静克制,否则会强化孩子的行为,需要慢慢弱化并予以纠正。”
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